pbi.umsida.ac.id — Keterampilan menulis adalah kemampuan penting yang harus dimiliki oleh setiap pelajar, terlebih bagi mereka yang belajar Bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL). Di SMP Muhammadiyah 2 Taman Sidoarjo, sebagian besar siswa menghadapi tantangan dalam menulis teks recount, seperti kesulitan dalam menyusun ide, penggunaan kosa kata yang terbatas, serta kesalahan dalam struktur kalimat dan tata...Read More

pbi.umsida.ac.id — Pembelajaran Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Atas (SMA) memiliki peran penting dalam pengembangan kemampuan berbahasa siswa dan membuka peluang karier di masa depan. Namun, banyak guru bahasa Inggris yang menghadapi tantangan besar dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan menyampaikan materi secara efektif. Berbagai metode pengajaran tradisional seringkali gagal memotivasi siswa, terutama dalam memenuhi kebutuhan...Read More

pbi.umsida.ac.id — Penelitian terbaru yang dipublikasikan oleh Sheila Agustina MPd, Dr Fika Megawati MPd, Niko Fediyanto SS MA, dan Diska Fatima Virgiyanti dari Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (PBI FPIP) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) mengungkapkan wawasan penting tentang sikap siswa terhadap penggunaan diskusi peer-led dalam kelas tata bahasa dan pengaruhnya...Read More

pbi.umsida.ac.id – Vidya Mandarani MHum, dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia (PBI) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), meraih penghargaan sebagai Pengabdi Terbaik pada tahun 2024 atas dedikasinya dalam bidang pengabdian masyarakat (abdimas). Penghargaan ini didapatkan berkat pencapaiannya dalam mengelola program Sains Teknopark, yang bertujuan untuk melestarikan dan memperkenalkan kembali budaya lokal, khususnya yang berkaitan dengan sejarah...Read More

pbi.umsida.ac.id – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) terus berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan bahasa Inggris melalui penelitian-penelitian yang mendalam. Salah satu topik penelitian yang menjadi perhatian utama adalah tantangan yang dihadapi dalam implementasi Kurikulum Merdeka, khususnya dalam pengajaran kemampuan berbicara di kelas. Penelitian yang dilakukan oleh Dr Vidya Mandarani MHum...Read More

pbi.umsida.ac.id – Penelitian yang dilakukan oleh dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Wahyu Taufiq MEd, bersama dengan Sheila Agustina MPd, Dr Fika Megawati MPd, juga beberapa mahasiswa, yaitu Nafi’ah Aghni Setyowati dan Sevya Dwi Gita Nurani, bertujuan untuk mengoptimalkan pembelajaran bahasa Inggris di sekolah menengah atas dengan menggunakan model pembelajaran kontemporer, yaitu pendekatan Happy...Read More

pbi.umsida.ac.id – Dalam era Society 5.0, perkembangan teknologi telah merambah berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Buku berjudul “Yuk Belajar Bahasa Melalui Media dan Sumber Belajar di Era Society 5.0” menjadi sebuah referensi penting bagi para pendidik dan mahasiswa untuk memahami serta mengimplementasikan pembelajaran bahasa yang relevan dengan kebutuhan zaman. Buku ini merupakan karya...Read More

pbi.umsida.ac.id – Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida), melalui Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), terus berinovasi dalam pembelajaran literasi dengan memanfaatkan teknologi digital. Penelitian terbaru yang dilakukan oleh Vidya Mandarani dan Fika Megawati, dosen PBI di Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP), menunjukkan efektivitas pendekatan Digital Storytelling (DST) berbasis multiliterasi dalam meningkatkan pemahaman literasi siswa. Penelitian...Read More

pbi.umsida.ac.id – Sebuah penelitian terbaru menyoroti pentingnya efikasi diri dalam meningkatkan kemampuan berbicara siswa Indonesia yang belajar Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL). Penelitian yang dilakukan oleh Dr Dian Rahma Santoso bersama timnya ini berfokus pada hubungan antara efikasi diri, kecerdasan emosional, dan performa berbicara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri memiliki peran lebih dominan...Read More

pbi.umsida.ac.id – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) menyoroti pentingnya integrasi budaya dalam pembelajaran Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL). Penelitian terbaru yang dipublikasikan di jurnal internasional mengungkapkan pendekatan guru terhadap representasi budaya dalam buku pelajaran Bahasa Inggris internasional untuk siswa kelas tujuh di Jawa Timur....Read More