pbi.umsida.ac.id — Menjadi mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) sering kali tidak hanya tentang belajar grammar, speaking, listening, atau microteaching di ruang kelas. Di balik proses akademik itu, ada pengalaman sosial yang cukup khas, yaitu menghadapi pertanyaan yang berulang dari orang sekitar, “Emang nanti cuma jadi guru?” Kalimat sederhana ini terdengar sepele, tetapi bagi banyak mahasiswa...Read More

pbi.umsida.ac.id — Pangasinan, Filipina pada tanggal 26 Februari 2026, dalam sesi presentasi pada English Language Research Colloquium bertajuk “Words in Motion: Exploring Language in a Changing World through International Lenses”, Dr. Fika Megawati, dosen Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) di Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA), memaparkan pentingnya identifikasi research gap dalam pengembangan penelitian di bidang pendidikan bahasa...Read More

pbi.umsida.ac.id — Dalam dunia pendidikan, terutama dalam pembelajaran Bahasa Inggris, penggunaan media seperti film telah menjadi metode yang semakin populer. Banyak dosen dan pengajar Bahasa Inggris di berbagai jenjang pendidikan memanfaatkan film sebagai alat bantu untuk meningkatkan keterampilan bahasa siswa. Film memberikan konteks nyata tentang penggunaan bahasa yang digunakan dalam situasi sehari-hari. Hal ini memberikan...Read More

pbi.umsida.ac.id — Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) mengasah kemampuan berpikir kritis melalui tugas menulis opini pada salah satu mata kuliah keterampilan menulis, yang dilaksanakan pada awal semester genap Tahun Akademik 2025/2026 di lingkungan perkuliahan Umsida. Kegiatan ini dilakukan untuk melatih calon guru menyusun argumen berbasis data, peka terhadap isu...Read More

pbi.umsida.ac.id — Bahasa Inggris adalah bahasa internasional yang digunakan di berbagai belahan dunia. Namun, cara pengucapan setiap kata bisa berbeda tergantung aksen yang digunakan. Dua aksen yang paling populer adalah British Accent dan American Accent. Perbedaan keduanya sering jadi bahan diskusi di kelas, bahkan membuat mahasiswa penasaran untuk mengetahui mana yang lebih mudah dipahami. Artikel mingguan...Read More

pbi.umsida.ac.id — FPIP CUP 2026 yang digelar pada 31 Januari lalu menjadi ajang kompetisi mahasiswa yang meriah di lingkungan Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Umsida. Setiap program studi menghadirkan lomba berbeda, dengan peserta dari internal maupun eksternal kampus. Di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, lomba yang dipilih adalah English Vlog Competition. Lomba ini khusus...Read More

pbi.umsida.ac.id — Belajar bahasa Inggris kini semakin mudah berkat hadirnya berbagai aplikasi digital yang menawarkan metode interaktif dan fleksibel. Dua di antaranya adalah Duolingo dan Stimuler, yang samasama populer sebagai media pembelajaran bahasa berbasis teknologi. Keduanya memiliki pendekatan berbeda, sehingga menarik untuk dibandingkan dalam hal efektivitas, kelebihan, dan relevansi bagi mahasiswa maupun pembelajar umum. Mengenal...Read More

pbi.umsida.ac.id — Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), Fakultas Ilmu Psikologi dan Pendidikan (FPIP), Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) Kembali menorehkan prestasi membanggakan melalui mahasiswa barunya, Achmad Fatich Rabbani, yang berhasil meraih medali perak juara 2 dalam Kejuaraan Ju-Jitsu Open Piala KONI Kabupaten Mojokerto pada tanggal 17-18 Januari 2026. Pencapaian tersebut menjadi bukti semangat juang mahasiswa...Read More

pbi.umsida.ac.id — Moch. Jakariyah, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA), berhasil terpilih untuk mengikuti program magang internasional di Lukmanulhakeem School, Thailand. Program ini diselenggarakan oleh Muhammadiyah Association of Thailand (MAT) dan akan berlangsung dari Januari hingga Maret 2026. Program magang ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk...Read More

pbi.umsida.ac.id — Pembelajaran bahasa Inggris bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) memerlukan pendekatan yang lebih spesifik dan terstruktur dibandingkan dengan pembelajaran untuk anak-anak pada umumnya. Anak berkebutuhan khusus seringkali menghadapi tantangan dalam berkomunikasi, baik itu dalam hal berbicara, mendengarkan, atau memahami bahasa. Oleh karena itu, penting untuk menerapkan strategi yang sesuai untuk membantu mereka belajar bahasa...Read More