pbi.umsida.ac.id — Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) mengasah kemampuan berpikir kritis melalui tugas menulis opini pada salah satu mata kuliah keterampilan menulis, yang dilaksanakan pada awal semester genap Tahun Akademik 2025/2026 di lingkungan perkuliahan Umsida. Kegiatan ini dilakukan untuk melatih calon guru menyusun argumen berbasis data, peka terhadap isu...Read More

pbi.umsida.ac.id — Bahasa Inggris adalah bahasa internasional yang digunakan di berbagai belahan dunia. Namun, cara pengucapan setiap kata bisa berbeda tergantung aksen yang digunakan. Dua aksen yang paling populer adalah British Accent dan American Accent. Perbedaan keduanya sering jadi bahan diskusi di kelas, bahkan membuat mahasiswa penasaran untuk mengetahui mana yang lebih mudah dipahami. Artikel mingguan...Read More

pbi.umsida.ac.id — FPIP CUP 2026 yang digelar pada 31 Januari lalu menjadi ajang kompetisi mahasiswa yang meriah di lingkungan Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan (FPIP) Umsida. Setiap program studi menghadirkan lomba berbeda, dengan peserta dari internal maupun eksternal kampus. Di Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, lomba yang dipilih adalah English Vlog Competition. Lomba ini khusus...Read More

pbi.umsida.ac.id — Belajar bahasa Inggris kini semakin mudah berkat hadirnya berbagai aplikasi digital yang menawarkan metode interaktif dan fleksibel. Dua di antaranya adalah Duolingo dan Stimuler, yang samasama populer sebagai media pembelajaran bahasa berbasis teknologi. Keduanya memiliki pendekatan berbeda, sehingga menarik untuk dibandingkan dalam hal efektivitas, kelebihan, dan relevansi bagi mahasiswa maupun pembelajar umum. Mengenal...Read More

pbi.umsida.ac.id — Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), Fakultas Ilmu Psikologi dan Pendidikan (FPIP), Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (Umsida) Kembali menorehkan prestasi membanggakan melalui mahasiswa barunya, Achmad Fatich Rabbani, yang berhasil meraih medali perak juara 2 dalam Kejuaraan Ju-Jitsu Open Piala KONI Kabupaten Mojokerto pada tanggal 17-18 Januari 2026. Pencapaian tersebut menjadi bukti semangat juang mahasiswa...Read More

pbi.umsida.ac.id — Moch. Jakariyah, mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Fakultas Psikologi dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sidoarjo (UMSIDA), berhasil terpilih untuk mengikuti program magang internasional di Lukmanulhakeem School, Thailand. Program ini diselenggarakan oleh Muhammadiyah Association of Thailand (MAT) dan akan berlangsung dari Januari hingga Maret 2026. Program magang ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk...Read More

pbi.umsida.ac.id — Pembelajaran bahasa Inggris bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) memerlukan pendekatan yang lebih spesifik dan terstruktur dibandingkan dengan pembelajaran untuk anak-anak pada umumnya. Anak berkebutuhan khusus seringkali menghadapi tantangan dalam berkomunikasi, baik itu dalam hal berbicara, mendengarkan, atau memahami bahasa. Oleh karena itu, penting untuk menerapkan strategi yang sesuai untuk membantu mereka belajar bahasa...Read More

pbi.umsida.ac.id — Pembelajaran bahasa Inggris di sekolah-sekolah di Indonesia terus mengalami perkembangan seiring dengan semakin pentingnya penguasaan bahasa asing, terutama bahasa Inggris, dalam menghadapi tantangan global. Salah satu metode yang semakin populer adalah pembelajaran bahasa Inggris melalui musik. Musik, sebagai bagian dari kehidupan sehari-hari yang digemari oleh banyak orang, dapat menjadi alat yang efektif untuk...Read More

pbi.umsida.ac.id — Di era globalisasi seperti saat ini, bahasa Inggris telah menjadi bahasa internasional yang sangat penting dalam dunia kerja. Kemampuan berbahasa Inggris yang baik tidak hanya memungkinkan seseorang untuk berkomunikasi dengan orang dari berbagai belahan dunia, tetapi juga menjadi faktor penentu dalam pengembangan karir profesional. Banyak perusahaan multinasional dan instansi pendidikan yang mengutamakan kemampuan...Read More

pbi.umsida.ac.id — Pembelajaran bahasa Inggris di tingkat pendidikan dasar hingga menengah seringkali melibatkan berbagai metode yang beragam, salah satunya adalah penggunaan sastra, khususnya novel. Novel sebagai salah satu bentuk karya sastra dapat berfungsi sebagai alat pembelajaran yang efektif untuk memperkaya keterampilan bahasa siswa, terutama dalam meningkatkan kemampuan membaca, menulis, berbicara, dan mendengarkan. Selain itu, novel...Read More